PROFIL
MADRASAH IBTIDA’IYAH MA’ARIF SABILUL MUTTAQIN
NAMBAK BUNGKAL PONOROGO
A. PENDAHULUAN
Madrasah Ibtida’iyah Ma’arif Sabilul Muttaqin Nambak Bungkal Ponorogo adalah salah satu Sekolah Dasar yang bernafaskan Islam yang berada di bawah naungan Lembaga Pendidikan Ma’arif Cabang Ponorogo dan Kementerian Agama Kabupaten Ponorogo. Madrasah ini berdiri Tanggal 1 Januari 1971 yang bertempat di dukuh Krobok Desa Nambak Kecamatan Bungkal Kabupaten Ponorogo dan satu-satunya Madrasah Ibtida’iyah di wilayah kecamatan Bungkal.
B. STATUS MADRASAH
Madrasah Ibtidaiyah Sabilul Muttaqin berdiri sesuai dengan ijin pendirian madrasah dari Kantor wilayah departemen agama RI No. L.m.3/238/A/1978 . Piagam Ijin Operasional Madrasah Ibtida’iyah Berdasarkan Surat Keputusan Kementerian Agama Kabupaten Ponorogo Nomor Kd.13.02/4/PP.00.4/2374/2010, tanggal 1 Juli 2010, Nomor Piagam MI/2374/2010 Tahun berdiri 1971.dengan Nomor Statistik Madrasah (NSM) 111235020016
Sesuai dengan jenjang akreditasi dari departemen agama RI dengan nomor Mm.04/05.01/PP.03.2/2909/1998 madrasah ibtidaiyah Sabilul Muttaqin Status Diakui, dan pada tahun 2005 status madrasah menjadi terakreditasi C sedangkan pada tahun 2010 status madrasah menjadi terakreditasi B berdasarkan Sertifikat Akreditasi dari Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M).
C. VISI
Terbentuknya Madrasah yang berkualitas berlandaskan Iman dan Taqwa berbasis Ilmu Pengetahuan dan Teknologi “
Indikator Visi :
1. Berkualitas dalam Pembinaan Ibadah Amaliyah
2. Berkualitas dalam peningkatan prestasi UN dan UAMBN
3. Berkualitas dalam Prestasi Bahasa Arab dan Inggris
4. Berkualitas dalam Prestasi Nonakademik
5. Berkualitas dalam prestasi olahraga
6. Berkualitas dalam prestasi kesenian
7. Berkualitas dalam Proses Pembelajaran
8. Berkualitas dalam pengelolaan dan pelayanan pendidikan
9. Memiliki lingkungan Madrasah yang kondusif bernuansa Islami
10. Mendapatkan kepercayaan dari Masyarakat
D. MISI
1. Menumbuhkembangkan sikap dan amaliyah yang berjiwa Aswaja
2. Melaksanakan Pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga setiap siswa dapat berkembang secara optimal dengan potensi yang dimiliki
3. Menumbuhkan semangat untu maju secara intensif kepada seluruh warga madrasah baik dalam prestasi akademik maupun non akademik
4. Mengembangkan kemampuan berbahasa Arab dan Inggris untuk anak-anak
5. Membantu dan memfasilitasi setiap siswa untuk mengenali dan mengembangkan potensi dirinya ( khususnya bidang seni dan olah raga ) sehingga dapat dikembangkan secara lebih optimal
6. Mengefektifkan Pembelajaran dan mengoptimalkan kegiatan Ekstra Kurikuler
7. Mengembangkan sumberdaya manusia untuk meningkatkan kualitas, profesionalisme guru dan karyawan
8. Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga madrasah Pengurus dan Komite madrasah
9. Menerapkan manajemen pelayanan bermutu
10. Menciptakan lingkungan madrasah yang aman, sehat, bersih, rapi dan indah
E. TUJUAN MADRASAH
Tujuan yang diharapkan dari penyelenggaraan pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif Sabilul Muttaqin Nambak Bungkal Ponorogo adalah:
1. Pada tahun 2011 terjadi peningkatan kuantitas dan kualitas sikap dan praktik kegiatan serta amaliah keagamaan Islam warga madrasah dari pada sebelumnya.
2. Pada tahun 2011 terjadi peningkatan kepedulian dan kesadaran warga madrasah terhadap keamanan, kebersihan dan keindahan lingkungan madrasah dari pada sebelumnya.
3. Pada tahun 2011 terjadi peningkatan kualitas dan kuantitas sarana/prasarana dan fasilitas yang mendukung peningkatan prestasi akademik dan non akademik
4. Pada tahun 2011, terjadi peningkatan manajemen partisipatif warga madrasah diterapkannya nabajemen pengendalian mutu madrasah, terjadi peningkatan animo siswa baru
5. Pada tahun 2012 terjadi peningkatan skor UN minimal rata-rata 1,5 dari standar yang ada
6. Pada tahun 2012 para siswa memiliki minat, bakat dan kemampuan di bidang non akademik dapt mengikuti lomba dan menjuarai di tingkat kabupaten
7. Pada tahun 2012 para siswa memiliki minat, bakat dan kemampuan terhadap bahasa Arab dan Inggris semakin meningkat dari sebelumnya dan mampu menjadi MC dan berpidato dengan 2 bahasa tersebut
8. Pada tahun 2012 memiliki tim kesenian dan Drum band yang mampu tampil pada acara setingkat kabupaten
F. TARGET
1. Tercapainya kegiatan di madrasah yang terencana dan terarah dengan acuan manajemen yang baik
2. Meningkatkan kualitas para guru dan jajaran pengelola Madrasah lainnya sehingga memungkinkan tercapainya proses belajar mengajar yang kondusif dan menciptakan out put yang handal
3. Berfungsinya unit-unit pendidikan yang baik yang berkaitan dengan kegiatan murid,guru dan kepala Madrasah serta pengelola madrasah dan masyarakat, sehingga terjadi kerjasama yang baik dan terbangunnya rasa tanggungjawab bersama-sama.
G. SASARAN
Sasaran kegiatan peningkatan manajemen mutu pendidikan ini adalah manajemen pendidikan yang dijalankan oleh madrasah. Oleh karena itu seluruh komponen yang terlibat didalamnya mulai dari Kepala Madrasah, Guru, Murid serta seluruh jajaran pengelola, Komite Madrasah dan Masyarakat di lingkungan Madrasah.
Dengan demikian kegiatan peningkatan mutu pendidikan yang bersifat menyeluruh, tidak hanya meningkatkan kwalitas belajar mengajar sebagai sarana tunggal, tetapi juga seluruh faktor yang mendukung baik internal maupun eksternal.
H. JENIS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
1. Pramuka
2. Drumband
3. Komputer
