Nilai UN MI Nambak 2010-2011

DAFTAR NILAI UJIAN NASIONAL
MI MA'ARIF SABILUL MUTTAQIN
NAMBAK BUNGKAL PONOROGO
Tahun Pelajaran : 2010/2011
Nomor			Nama Peserta	Mata Pelajaran			JML	Rata-rata	Peringkat
Urut	Ujian	Induk		BI	MTK	IPA
1	20-686-001-8	432	HARI SISWANTO	8.80	8.25	9.25	26.30	8.77	13
2	20-686-002-7	433	KHOIRUL MUSTOFA	9.00	8.75	9.25	27.00	9.00	11
3	20-686-003-6	435	MUHAMMAD AFANDHI	9.80	9.25	9.00	28.05	9.35	5
4	20-686-004-5	441	TRI SUTRISNO	9.80	9.00	9.25	28.05	9.35	5
5	20-686-005-4	445	MUHAMAD SHOLIKHIN	9.80	9.25	9.75	28.80	9.60	1
6	20-686-006-3	446	ADITIA FEBRI PRADANA PUTRA	9.80	8.75	9.75	28.30	9.43	2
7	20-686-007-2	447	ANTON SUJARWO	9.80	7.75	9.50	27.05	9.02	10
8	20-686-008-9	449	RUSTIKAH	9.80	9.00	9.50	28.30	9.43	2
9	20-686-009-8	450	SITI NUR ROHMAH	9.20	8.75	9.50	27.45	9.15	9
10	20-686-010-7	452	UMI SOLIKAH	8.80	9.00	9.00	26.80	8.93	12
11	20-686-011-6	457	INDAH EKA NUR JANAH	9.20	9.00	9.50	27.70	9.23	7
12	20-686-012-5	496	IQBAL GHIFARI MUHANDASAH	9.80	8.25	9.50	27.55	9.18	8
13	20-686-013-4	497	MUFIDA IMROATIN NADHIROH	9.60	9.00	9.50	28.10	9.37	4
			RATA-RATA	9.48	8.77	9.40	27.65
Keterangan :							PONOROGO, 20 Juni 2011
Nilai		Jml	Rata-rata				Kepala Madrasah
Nilai Tertinggi		28.80	9.60
Nilai Terendah		26.30	8.77
Rata-rata Per Bidang Study
Bhs. Indonesia		9.48					JEMARIN ABD. ROHMAN
Matematika		8.77
IPA		9.40
Nilai Terendah/Tertinggi Tiap bidang studi
		Tertinggi	Terendah
Bhs. Indonesia		9.80	7.75
Matematika		9.25	7.75
IPA		9.75	9.00

Nasehat & Album Kenangan

N A S E H A T

UNTUK SISWA/WI KELAS ENAM

MADRASAH IBTIDA’IYAH MA’ARIF

SABILUL MUTTAQIN

NAMBAK BUNGKAL PONOROGO

السلام عليكم ورحمة الله وركاته

الحمد لله ربّ العالمين وبه نستعين على أمور الدّنيا والدّين.والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيّدنا وحبيبنا محمد وعلى آله وصحبه والتابعين وتابعهم بإحسان إلى يوم الدّين. وبعد.

A. BERSYUKUR KEPADA ALLAH

Anak-anakku yang kucintai !

Marilah kita bersyukur kepada Allah SWT. Atas limpahan rahmat nikmat, hidayah, taufiq dan I’anahNya kepada kita semua, sehingga kita dapat menuanaikan tugas-tugas rutin kita. Terutama bersyukur kepadaNya di hari yang sangat berbahagia ini yang bersejarah bagi Madrasah kita bagi siswa siswi,para wali murid dan kelas enam.

Sholawat dan salam semoga dilimpahkan kepada junjungan kita nabi Muhammad SAW, keluarganya, sahabat dan tabi’in dan semua yang mengikuti jejak beliau sampai hari qiamat. Amien.

Pertemuan yang sangat mengharukan dan mengesan ini kita adakan di penghujung Tahun Pelajaran, setiap tahun, untuk menghantarkan siswa-siswi kelas enam setelah dinyatakan selesai/tamat belajar di Madrasah Ibtida’yah ini.

Pertemuan semacam ini dapat diberi istilah Perpisahan, karena memang akan berakhir dengan berpisahnya siswa-siswi kelas enam tersebut dengan Madrasah Ibtida’iyah Ma’arif Sabilul Muttaqin secara jasmaniyah, meskipun di batin tetap tidak pisah.

Dalam hal ini kami memilih istilah Tasyakuran Khataman/haflah takhrij, yang mengandung maksud mensyukuri nikmat Allah SWT, karena Madrasah dapat menyelesaikan programnya dalam mendidik dan mengajar siswa-siswinya ke batas kelas akhir ( enam ).

Mereka didik , diajar, dibentuk untuk menjadi orang yang baik selama enam tahun. Enam tahun bagi mereka adalah waktu yang cukup panjang bila dimanfaatkan secara efektif dan efesien dalam membentuk pribadi siswa-siswi.

Anak-anakku yang berbahagia !

Selama enam tahun anak-anakku didik, diajar, digembleng dan dibentuk dengan harapan bahwa kamu sekalian akan menjadi seorang yang bermanfa’at besar di masyarakat menjadi orang yang mau dan mampu berjuang di masyarakat luas dan akan bermanfa’at besar buat agama, nusa dan bangsa.

Maka ikutilah dengan segala keihlasan dan kesungguhan pengarahan, nasehat dan pesan-pesan yang akan saya curahkan kepada kamu sekalian pada waktu yang sangat mahal dan diikuti oleh perasaan haru campur harapan ini, dimana anak-anakku sekalian disaksikan dan dido’akan untuk segala kesuksesan oleh Kepala Madrasah, Guru-guru dan para wali murid serta para tamu undangan yang hadir., agar kiranya anak-anaku sekalian selamat dalam perjalanan menempuh masa depan yang panjang dan penuh tantangan.

Sebenarnya telah banyak selama ini nasehat-nasehat yang telah anak-anakku dapatkan di madrasah ini baik yang langsung dari Kepala Madrasah maupun dari Bapak dan ibu guru baik pada jam-jam pelajaran maupun di luar jam pelajaran. Banyak pula faktor-faktor psychis dan edukatif yang telah memberi pengaruh kepada anak-anakku selama ini, demikian pula tauladan yang baik( قدوة حسنة ) yang telah anak-anakku lihat selama di Madrasah ini dan bisa ditiru buat diamalkan selanjutnya.

Tidak banyak rasanya yang perlu saya sampaikan dalam kesempatan ini. Hanya atas dorongan syukur dan rasa tanggungjawablah kiranya saya sekarang ini mewajibkan diri untuk membekali anak-anakku berupa nasehat yang insya Allah akan sangat berguna untuk bekal anak-anakku sekalian.

Setelah nasehat-nasehat dan pesan-pesan ini saya sampaikan kepada anak-anakku, barulah anak-anakku nanti akan kuserahkan kepada wali murid kalian, agar kita semua yang hadir ini ikut merasakan kesyukuran dan ikut lega dengan pembekalan tersebut.

Anak-anakku yang berbahagia,!

Nasehat serta p-esan-pesan itu saya harapkan akan merup-akan santapan rohani, bimbingan jiwa, tuntunan budi, peningkatan pola fikir dan motivator rutinitas dzikir, yang mengarahkan anak-anakku untuk menjadi manusia yang berprediket ‘lim Sholih/ ‘-alimah Sholihah, yang berguna untuk agama, nusa dan bangsa untuk jangka waktu yang tiada terbatas, yakni sampai dengan mati nanti bahkan setelah mati. Beberapa pkok nasehat dan pesan-pesan antara lain :

A. MEMANDANG KE DEPAN YANG JAUH

Pandanglah ke masa depan yang jauh ! namun janganlah melupakan meninjau masa lampau untuk mengadakan evaluasi dan koreksi ke dalam atau introspeksi demi kebaikan di masa depan yang panjang . Allah SWT berfirman.

يا ايها الذين آمنوا اتقواالله فالتنظر نفس ما قدمت لغد واتقوالله إن الله خبير بما تعملون ( الحشر ١٨ )

Hai orang-orang yang beriman bertaqwalah kep-ada Allah dan hendaklah setiap diri memp-erhatikan apa yang telah diperbuatnya, untuk hari esok ( Akherat ), dan bertaqwalah kepada Allah. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kejakan.

(Q.S. Al Hasyr : 18 )

Untuk itu anak-anakku ! sejenak tengoklah masa lalu anak-anakku, sejak kamu sekalian masih kanak-kanak sampai masuk di madrasah ini. Pengetahuan dan pengalaman apa saja yang anak-anakku miliki pada saat itu ? Kemudian dari pada itu renungkanlah apa-apa saja yang telah kamu peroleh setelah kamu masuk di madrasah ini ? kemudian syukurilah apa-ap-a yang telah kamu capai.

Anak—anakku yang kucintai !

Kesyukuran itu hendaklah kamu ikuti dengan tindakan, amalan dan tindakan yang lebih baik dan lebih tinggi nilainya. Tingkatkanlah iman dan taqwamu kepada Allah SWT. Dan terus kejarlah kesuksesan demi kesuksesan.

Anak-anakku yang berbahagia !

Didalam suasana mendidik kadang-kadang terpaksa kami guru-guru menemp-uh jalan kekerasan, membentak, memberi sanksi yang kamu pandang berat. Hal ini semua untuk kebaikan semata

إن أريد الا الاصلاح ماستطعت …. ( هود ۸٨ )

Aku tidak bermaksud kecuali perbaikan selama aku berkesanggupan ( Hud 88 )

III. MENGENAL DIRI SENDIRI DAN MENEMPATKANNYA PADA TEMPATNYA

Jika kamu telah terjun ke masyarakat luas, maka kenalilah dirimu dahulu, kemudian tempatkan pada tempatnya, yaitu sesuai dengan kadar ilmumu kemampuan dan pengalamanmu. Berorentasilah kepada pemimpin yang baik di masyarakat tersebut. Hargailah dirimu dengan menyadari ukuran dirimu, kemudian menyesuaikan dengan masyarakat. Hargailah dirimu dengan menggunakan tenagamu untuk maksud-maksud yang baik dan terhormat dan jangan terjadi sebaliknya, yakni dengan mencampakkan dirimu ke lembah kehinaan, tempat yang kotor, rendah dan hina atau ternoda.Janganlah memanjakan dirimu,tapi sebaliknya jangan pula menyiksanya ( dholim kepada dirimu sendiri )

وأنفقوا فى سبيل الله ولاتلقو بأيديكم إلى التهلكة وأحسنوا إن الله يحب المحسنين)البقرة ١٩٥ (

Dan belanjakanlah (harta bendamu) di jalan Allah, dan janganlah kamu menjatuhkan dirimu sendiri ke dalam kebinaaan dan berbuat baiklah, karena sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang berbuat baik. (Al-baqorah 195 )

Ketahuilah anak-anakku : Bahwa tidak sedikit orang yang pernah jatuh namanya, prestasi dan prestisenya sebab telah mengikuti hawa nafsunya berbuat jahat, tak mampu bangun kembali karena telah luntur/rusak namanya, karena telah berpredikat sebagai orang yang tak baik. Ingatlah kamu sekalian adalah harapan bangsa, yang diharapkan untuk berperan aktif yang besar di masyarakat, agama nusa dan bangsa dengan berjuang li-I’lai kalimati-l-lah. Allah berfirman :

كل امرئ بما كسب رهين ) الطور ٢١ (

Tiap-tiap seseorang itu terikat dengan apa-apa yang telah dikerjakan (At-tur 21 )

Di dalam kata-kata mutiara telah dikatakan :

وقيمة كل امرئ ما يحسنه ) الحكمة(

Dan harga diri tiap-tiap seseorang itu (ditunjukkan oleh) kebaikan yang dikerjakan

Dari sini dpat kita simpulkan bahwa tidak ada jalan lain untuk menjaga nama baik kita, kecuali dengan kebaikan-kebaikan kita sendiri. Ingatlah didalam semangat yang membara di pundakmu amanat umat, di tanganmu kekuatan bangsa, didalam keberanianmu tertumpu hidupnya umat. Maka janganlah amanat itu disia-siakan. Kalianlah yang harus memulainya : ابدأ بنفسك mulailah dari dirimu sendiri.

Anak-anak yang berbahagia :

Optimislah selalu dan jangan sekali-kali pesimis, selalu ingatlah dalam menjaga harga dirimu! Sehingga kamu sekalian tangguh, tak mudah terdampar ke tepi jurang.

ولا تهنوا ولا تحزنوا وأنتم الأعلون إن كنتم مؤمنين (ال عمران ۱۳٩ )

Dan janganlah kamu bersifat lemah dan jangan pula berkecil hati, padahal kamu orang-orang yang beriman. ) Ali Imron 139 (

هلك امرؤ لم يعرف قدره

Binasalah seseorang yang tidak mengetahui ukuran/harga dirinya.

Bila bergejolak bisikan syaitan kepadamu, segera usahalah mengelakannya dengan ingat Allah dan mohon pertolonganNya.

وآفة العقل الهوى فمن علا ٭ على هواه عقله فقد نجا

Dan bencana akal itu adalah hawa nafsu, maka barang siapa bisa menguasai/mengatasi hawa nafsunya, maka selamatlah akalnya.

وأكذبالنفس إذا حدثتها ٭ إن الصدق النفس يزرى بالأمل

Dan dustakanlah hawa nafsumu itu, bila kamu berbicara dengannya, sesungguhnya kebenaran hawa nafsu menghambat cita-cita.

IV.USAHA MENGANTISIPASI SITUASI NEGATIF YANG SERING TERJADI DI MASYARAKAT

Dalam kancah dekadensi moral yang ditimbulkan oleh pengaruh-pengaruh negatif destruktif dan transparannya globalisasi yang membiasakan dampak negatif yang dapat menggeser nilai-nilai Islam yang telah tertanam sejak orang itui masih kecil, kita harus berusaha mengantisipasi dampak-dampak negatif tersebut, maka lambat atau cepat akan rusaklah generasi kita, dan lemahlah seluruh sendi-sendi masyarakat.

Bila kita tahu kerusakan ahlaq para muda-mudi, tentu saja kita tidak rela dan berkata dalam hati . Mengapa dekadensi moral semacam ini harus terjadi ? Tetapi kita tak berbuat apa-apa untuk menolak dan meluruskan akhlaq mereka, kecuali terhadap diri sendiri atau masyarakat terbatas. Itupun hanya sebatas mengingatkan lewat pengajian-pengajian atau lewat kelas di dalam sekolah.

Pengaruh negatif yang diakibatkan dari derasnya arus informasi modern, arus komonikasi ini antara lain disebabkan adanya pengaruh tayangan TV,Vidio/VCD,film-film porno/cabul yang liar/lepas kontrol yang sangat dominan, dan semakin luasnya pengangguran-pengangguran, kekosongan-kekosongan pada waktu mudanya, sehingga tampak di sana-sini pengaruh tersebut sangat luas sekali sehingga bukan saja pada sikap dan perilaku saja tidak, tetapi pengaruh tersebut menjamah bentuk rumah, bentuk kendaraan, mode, pakaian dan lain-lainnya.

Dalam menanggapi dan mengantisipasi buruknya pengaruh itu tak mungkin kalau dilakukan sepotong-potong atau oleh kelompok-kelompok manusia tertentu saja, tetapi harus dilakukan serentak seluruh bangsa dengan methode dan sistem yang diatur dan ditangani oleh pemerintah dan bersama-sama dengan badan-badan atau organisasi-organisasi yang juga dilaksanakan secara seksama.

Anak-anakku yang kucintai !

Anak-anakku sendiripun harus terus-menerus melatih diri untuk menjadi orang yang tangguh dalam mempertahankan prinsip-prinsip agama, tabah dan tidak mudah terpengaruh negatif. Ingat bahwa : HARTA,WANITA DAN TAHTA lah yang sangat banyak merusak seseorang dan menjadikannya terlepas dari kendari Islami, menjahiliyah modern. Biasa seseorang terjatuh tersungkur karenapengaruh tiga macam hama/wereng tersebut di atas. Hal itu tentu saja bila kurang waspada dan terlepas kendali pertahanannya, akan menuruti hawa nafsunya. Jika kuat iman dan taqwanya maka tak ada pengaruh-pengaruh hama tersebut. Apa yang menyebabkan jatuhnya seseorang yang kurang waspada tersebut diantaranya diterangkan dalam suatu kata-kata mutiara :

إن الشباب والفراغ والجدة مفسدة للمرء أي مفسدة

Sesunggunya kepemudaanmu, kekosongan dan harta kekayaan itu merupakan kerusakan bagi seseorang, kerusakan didalam apa saja.

Anak-anakku harus terus tumbuh, terus dinamis, terus bergerak dan berkembang, jangan macet, jangan mati sebelum mati.

عش كريما أو مت شهيدا

Hiduplah dengan hidup mulia atau matilah dengan mati syahid. Meskipun hidup itu sulit.

V.BATAS UMUR SESEORANG BELAJAR ITU RELATIF PANJANG

Boleh dikata batas umur seseorang belajar itu tidak ada, artinya sepanjang umur orang itu harus belajar.

اطلب العلم من المحد إلى اللحد

Tuntutlah ilmu dari buaian sampai ke liang kubur.

Maka setelah anak-anakku selesai studi/belajar di Madrasah ini hendaknya meneruskan belajar ke tingkat yang lebih tinggi dan jangan sampai berhenti sampai di sini saja . Bekal yang ada pada anak-anaknda meskipun masih sangat sedikit maka bisa dengan cara membaca buku-buku dengan sendiri/autodidak.

VI. JANGAN PILIH-PILIH LAHAN DAN MEDAN BERAMAL

Anak-anakku yang baik !

Janganlah pilih-pilih tempat untuk mengamalkan ilmu dan pengalaman anaknda, pertama-tam kamu perhatikan daerahmu sendiri, sesuai dengan tuntutan Al-Quran dalam surat A-t-Taubah ayat 122 :

فلولا نفر من كل فرقة منهم طائفة ليتفقهوا فى الدين ولينذروا قومهم إذارجعوا إليهم لعلهم يحذرون ( التوبة ١٢٢ )

Memgapa tidak pergi dari tiap-tiap golongan diantara mereka beberapa orang untuk memperdalam ilmu pengetahuan mereka tentang agama dan untuk memberi perinagtan kepada kaumnya apabila mereka telah kembali kepadanya supaya mereka itu dapat menjaga dirinya.

Amalkanlah ilmu dan pengalamnmu di daerahmu terlebih dahulu semampu kamu. Ketahuilah bahwa tidak ada batasan harus dimana engkau mengamalkan ilmumu, di manasaja jadilah, sebab memang bumi Tuhan itu sangat luas.

وأرض الله واسعة (الزمر١۰)

Dan bumi Allah itu luas ( Azzumar 10 )

Selain itu anaknda harus selalu berlatih untuk berjuang/berjihat dalam menegakkan agama Islam sesuasi dengan kemampuan dan ilmu anak-anaknda.

والذين جاهدوا فينا لنهدينهم سبلنا ( العنكبوت ٦٩ )

Dan orang-orang yang berjihat ( berjuang ) di jalan kami ( untuk mencari keridloaan kami) benar-benar akan kami tuinjukkan kepada mereka jalan-jalan kami ( Al-Ankabut 69 )

وجاهدوا فى الله حق جهاده ( الحج ۷۷ )

Dan berjihat ( berjuang ) lah kamu di jalan Allah dengan perjuangan yang benar-benar. ( Al-Haj 77 )

قال لعائشه ر ض : أجرك على قدر نصبك ( رواه مسلم )

Pahalamu sekedar kepayahanmu.

فانصب فاءن لذيذ العيش فى النصب ( الشافعى )

Berpayah-payahlah kamu, sesungguhnya keenakan hidup itu di dalam berpayah-payah.

Itu semua harapan kami untuk diamalkan !

VII. MENJADI PEMIMPIN

Anak-anakku sekalian !

Jika ketepatan anak-anakku nantinya dipilih menjadi pemimpin/ketua suatu perkumpulan/organisasi atau lain-lainnya di masyarakat, hendaknya kamu memimpin denghan cara yang baik dan benar. Utamakan musyawarah untuk mencapai mufgakat,penuh hikmah dan mau’idhoh hasanah:

ادع إلى سبيل ربك بالحكمة والموغظة الحسنة وجادلهم بالتى هى احسن ( النحل ١۳٥ )

Serulah ( manusia ) kepada jalan Tuhanmu dengan hikmah dan pelajaran ( nasehat )yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik. ( An Nahl 135 )

وشاورهم فى الآمر فاءذاعزمت فتوكل على الله إن الله يحب المحسنين ( آل عمران ١٥٩ )

Dan musyawarahlah dengan mereka dalam urusan itu. Kemudian apabila kamu embulatkan tekat maka bertawakkalah kepa Allah. Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang bertawakal. ( Al Imron 159 )

خاطبوا الناس على قدر عقولهم ( رواه مسلم )

Berbicaralah kepada manusia dengan ( memakai ) ukuran kemampuan akalnya.

أمرنا أن نكلم الناس على قدر عقولهم ( رواه مسلم )

Kami diperintahkan ( Allah ) untuk berbicara dengan manusia ( dal;am amar ma’ruf nahi munkar ) sesuai dengan kemampuan akalnya.

فبما رحمة من الله لنت لهم ولو كنت فظا غليظ القلب لانفضوا من حولك

Maka disebabkan rahmat dari Allahlah kamu berlaku lembah lembut terhaadap mereka, sekiranya kamu bersikap keras lagi berhati kasar, tentulah menjauhkan dari sekelilingmu.

لاتكن رطبا فتعصر ولا يابسا فتكسر ( الحكمة )

Janganlah engkau menjadi orang yang lunak ( lemah ) maka mudah diperas ( dilahkan ) dan jangan pula menjadi orang yang keras, maka mudahdipecah ( dirusak ) orang lain.

Hindarilah senda gurau yang berlebihan, sebab akan mengurangi wibawa dan kadang-kadang membawa bahaya dan mengundang permusuhan.

واحذر من الزح كم فى المزح من خطر #

كم من صديقين بعد المزح فاختصما

Hati-hatilah ( takutlah ) kamu dari bergurau. Sebab beberapa banyak bergurau itu menyebabkan bahaya. Berapa banyak pula dua orang bersahabat itu bertengkar setelah bergurau.

ولا تكثر الضحك فاءن كثرة الضحك تميت القلب ( رواه مسلم )

Dan janganlah kamu memperbanyak tertawa, sesungguhnya banyak tertawa itu mematikan hati.

ولا تمازح الشريف فيحسد عليك #

ولاالدنىء فيجترئ عليك

Janganlah bergurau dengan yang mulia, maka ia akan dengki kepadamu. Dan jangan pula dengan orang yang rendah, maka ia akan berani kepadamu.

Jika kamu dipimpin oleh orang lain, maka perhatikanlah bagaiman kepemimpinannya, bagaimana kebijakannya, jika ia baik, ikutilah !taatilah !. Jika kurang baik dan pantas diubah, maka usullah. Uislkan perubahan itu dengan cara yang baik dan sopan serta hatri-hati. Perhitungkan untung ruginya ( dari apa yang kamu lakukan ) Jangan mudah-mudah menentang.

VIII.MENJAGA NAMA BAIK ALMAMATER,ORANG TUA, GURU KELUARGA DAN MASYARAKAT.

Anak-anakku yang berbahagia !

Jagalah nama baikmu, nama baik Madrasahmu, guru-gurumu, orang tuamu dan masyarakatmu. Jauihlah pengaruh-pengaruh negatif .

Dalam mempertahankan nama baikmu, anak-anakku tak usah minta dihormati, sebab kehormatan akan datang sendiri kepadamu jika kamu sendiri menjadi orang yang terhormat. Jadilah orang yang penting dengan berusaha mementingkan sesuatu yang penting. Dengan mengamalkan ilmu yang telah anak-anakku capai/peroleh berarti anak-anakku telah menjaga nama bnaik almamater,sudah membantu almamater. Apalagi dengan usaha yang nyata, do’a dukungan moral spiritual dan material.

Sebagai orang tua terhadap anak, guru terhadap murid, maka betapapun keadaan anak-anaknda masih selalu terkait dengan hubungan timbal balik sebagaimana layaknya orang tua terhadap anak-anaknya. Ubuwwah dan bunuwwah tak akan terlepas. Hubungan kita itu sangatlah kukuh, sangat akarab. Sehingga sangatlah mungkin bila kami, para guru/pengasuh lebih tau pribadi anak-anakku dari pada orang tuamu sendiri.

Untuk itu janganlah kiranya setelah selesai/lepas/tamat dari madrasah ini kamu melupakan guru-gurumu,teman-temanmu lupa terhadap almamatermu.

Anak-anakku hendaknya kalian selalu berpegang teguh kepada Panca Jiwa Madrasah yaitu :

1. Keikhlasan

2. Kesederhanaan

3. Menolong diri sendiri /berdikari

4. Ukhuwwah Islamiyah

5. Bebas

Dari madrasah ini kamu akan mendapatkan nilai lebih dibandingkan di tempat lain. Karena di Madrasah ini telah didikkan dan diajarkan berbagai macam ilmu pengetahuan umum dan agama serta kegiatan-kegiatan Ekstra kurikuler seperti : Muhadloroh/Latihan Pidato, Pramuka, Olahraga, Kesenian dan Ketrampilan, Sholat dhuha setiap hari sebelum masuk kelas, sholat dhuhur secara berjamaah setelah selesai pelajaran kegiatan/peringatan-perinngatan Hari Besar Nasional maupun Hari Besar Islam, Pengenalan Program dasar Computer Microsoft word dan lain-lain. Yang Insya Allah itu semua akan bermanfaat besar bagi anak-anakku kelak di masyarakat.

Selain itu janganlah kamu melupakan Arah dan Tujuan Pendidikan dan Pengajaran di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif Sabilul Muttaqin Nambak Bungkal Ponorogo yaitu :

1. Beribadah Tholabu-l-‘ilmi

2. Beriman,berilmu, berakhlaqul karimah, beramal sholeh dan berjihat fii sabilillah.

3. Hidup sederhana

4. Bermasyarakat dan menjadi warga negara yang baik

5. Cinta agama dan tanah air.

Jangan lupa anak-anaknda lupa untuk mengamalkan ilmumu semaksimal mungkin sampai anak-anakku dipanggil Allah /mati sehingga kamu menjadi orang yang berguna di masyarakat.

خير الناس أنفعهم للناس

Sebaik-baik manusia itu ialah yang paling brermanfaat bagi manusia/orang banyak.

Sebab pengalaman ilmu adalah syarat mutlaq hidupnya islam dan tegaknya Iman.

العلم حياة الإسلام وعماد الإيمان ومن تعلم علما أتم الله أجره وتعلم فعلم علمه الله مالم يعلم ( رواه البخارى )

Ilmu itu tanda hidupnya Islam dan tiang tegaknya Iman, barang siapa belajar ilmu, Allah menyempurnakan pahalanya., dan siapa yang belajar ilmu kemudian mengamalkannya Allah memberinya apa yang belum diketahuinya.

Amalkan ilmu dan amal sholeh itu karena Allah dan mencari keridloanNya. Dan yakinlah bahwa Allah akan memberi jalan rizqi mal bila seseorang itu cinta ilmu dan mengamalkasnnya.

حب العلم يؤتى معه المال (الحديث )

Dengan cinta ilmu itu akan diberikan kepada pecintanya harta.

Dan tentunya tak cukup dengan cinta saja tanpa mau untuk mencarinya dan berpegang teguh pada prinsip amar ma’ruf nahi munkar. Dengan niat ibadah mencari karunia Allah yang halal. Jadilah orang yang banyak mengeluarkan zakat. Terus majulah, pantang mundur, Tingkatkan Iman dan amal sholeh dengan tiada batasan waktu kecuali mati.

لن يشبع مؤمن من خي حتى يكون منتهاه الجنة. ( رواه الترميذى )

Tidak akan kenyang atau puas seseorang yang beriman dari kebaikan sehingga penghabisannya masuk surga.

Kami guru-guru, kawan-kawanmu, orang tuamu akan memantau kalian. Konsisten terhadap pendidikanmu apa tidak ? Maka sedini mungkin kami tekankan hal-hal yang prinsip dalam pembekalan anak-anakku sekalian hari ini agar anak-anakku sukses besar di masa depanmu. Ingatlah selalu semua nasehat-nasehat kami, sebab mungkin kita akan berjauhan tempat kita, medan juang kita. Sekali-kali tinjaulah almamatermu shilatur-rahmi dengan guru-gurumu.

Anak-anakku yang kucintai :

Kami, guru-gurumu dan orang tuamu mengucapkan Selamat Jalan,Selamat Belajar, Selamat Berjuang dan selamat Berpisah Semoga pertolongan Allah SWT selalu beserta anak-anakku sekalian. Sukseslah kalian dengan bekal yang ada yang akan kalian tambah terus.

Do’akanlah kami yang ada di Madrasah ini agar tetap sehat dhohir dan batin selamat, mau dan mampu untuk meneruskan perjuangan di MI mu ini.

Demikianlah nasehat-nasehat yang dapat kusampaikan pada kesempatan ini. Mudah-mudahan Allah SWT memberi kekuatan kepada kita bersama serta meridloiNya. Dan apabila ada kekurangan serta kesalahan dari kami, para guru/pendidik kami mohon maaf yang sebesar-besarnya. Dan yang terakhir kami serahkan lagi kalian kepada orang tua/wali masing-masing dalam hal tanggungjawab pendidikanmu selanjutnya.

Wassalam,

Kepala Madrasah

JEMARIN ABD. RAHMAN

DATA GURU MI MA’ARIF SABILUL MUTTAQIN

NAMBAK BUNGKAL PONOROGO

Tahun Pelajaran : 2010/2011

	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin NIP Jabatan Alamat	Jemarin Abd. Rahman Ponorogo, 11 Agustus 1972 Laki-laki - Kepala Madrasah Krobok Nambak Bungkal Ponorogo HP 081335694145
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin NIP Jabatan Alamat	Sayuti A.Ma Ponorogo, 13 Juni 1948 Laki-laki - Guru Bahasa Jawa Bancar Bungkal Ponorogo Telpon (0352) 371749
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin NIP Jabatan Alamat	Moh. Mushlihuddin S.Pd Ponorogo, 02 Oktober 1977 Laki – laki 197710022005011002 Bag. Kurikulum (Wali Kelas VI ) Baosan Lor Ngrayun Ponorogo HP 081332073655
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin NIP Jabatan Alamat	Maryatin S.Pd Ponorogo, 1 Januari 1973 Perempuan 197301012005012007 Wali Kelas I ( Satu ) 1 Baosan Lor Ngrayun Ponorogo HP 085235335152
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin NIP Jabatan Alamat	Samitun S.Pd Ponorogo, 12 Nopember 1977 Perempuan 197711122005012004 Wali Kelas IV ( 1 ) Baosan Lor Ngrayun Ponorogo HP 085235705902
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin NIP Jabatan Alamat	B. Mutohari Ponorogo,04 Juni 1966 Laki-laki - Wali Kelas IV ( 2 ) Krobok Nambak Bungkal Ponorogo HP 085235345056
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin NIP Jabatan Alamat	Taufiq Sabaruddin S.Pd Ponorogo,26 Nopember 1983 Laki-laki - Wali Kelas V (1) Bungkal Ponorogo HP 085233582560
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin NIP Jabatan Alamat	Supri ( Moh. Bakri ) Ponorogo, 20 April 1979 Laki-laki - Wali Kelas V ( 2 ) Krobok Nambak Bungkal Ponorogo HP 085235338197
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin NIP Jabatan Alamat	Rofi’ah A.Ma Ponorogo, 11 Pebruari 1965 Perempuan - Wali Kelas II ( 2 ) Krobok Nambak Bungkal Ponorogo HP 085235244662
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin NIP Jabatan Alamat	Binti Wafiroh S.Pd,I Ponorogo, 02 Agustus 1977 Perempuan - Wali Kelas VI ( 2 ) Krobok Nambak Bungkal Ponorogo HP 085235457027
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin NIP Jabatan Alamat	Sri Wahyuni S.Pd Ponorogo, 31 Desember 1977 Perempuan - Wali Kelas III ( 1 ) Truneng Slahung Ponorogo HP 081335420793
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin NIP Jabatan Alamat	Shofia Ma’rifatur Rohmah Ponorogo, 29 Juni 1985 Perempuan - Guru Menggare Slahung Ponorogo HP 085237798097
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin NIP Jabatan Alamat	Nurul Dolam S.Pd Ponorogo,22 April 1975 Laki-laki - Wali Kelas III ( 2 ) Masaran Nambak Bungkal Ponorogo HP 085735013992
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin NIP Jabatan Alamat	Imam Muklis Ponorogo, 01 September 1988 Laki-laki - Guru Krobok Nambak Bungkal Ponorogo HP 085235105433

DATA ALUMNI

MI MA’ARIF SABILUL MUTTAQIN

NAMBAK BUNGKAL PONOROGO

Tahun Pelajaran : 2010/2011

	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin Nomor Induk Orang Tua/Wali Alamat Nilai UAMBN Nilai UN		HARI SISWANTO PONOROGO, 20 JUNI 1997 Laki-laki 432 Pait Kurung Nambak Bungkal Ponorogo 39.40 Rata-rata : 7.88
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin Nomor Induk Orang Tua/Wali Alamat Nilai UAMBN Nilai UN		KHOIRUL MUSTOFA PONOROGO,28 NOPEMBER 1996 Laki-laki 433 Juarman Depok Nambak Bungkal Ponorogo 39.00 Rata-rata 7, 80
		N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin Nomor Induk Orang Tua/Wali Alamat Nilai UAMBN Nilai UN	MUHAMMAD AFANDHI PONOROGO, 04 Nopember 1997 Laki-laki 435 MARKABAN Kurung Nambak Bungkal Ponorogo 42.40 Rata-rata : 8.48

	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin Nomor Induk Orang Tua/Wali Alamat Nilai UAMBN Nilai UN		TRI SUTRISNO PONOROGO, 17 AGUSTUS 1997 Laki-laki 441 Misdi Dayu Nambak Bungkal Ponorogo 40.40 Rata-rata : 8,08
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin Nomor Induk Orang Tua/Wali Alamat Nilai UAMBN Nilai UN		MUHAMMAD SHOLIKHIN PONOROGO, 09 Mei 1998 Laki-laki 445 Djemari Krobok Nambak Bungkal Ponorogo 47.20 Rata-rata : 9.44
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin Nomor Induk Orang Tua/Wali Alamat Nilai UAMBN Nilai UN	ADITIA FEBRI PRADANA PUTRA PONOROGO, 30 April 1999 Laki-laki 446 Sukemi Kurung Nambak Bungkal Ponorogo 40.80 Rata-rata : 8.16
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin Nomor Induk Orang Tua/Wali Alamat Nilai UAMBN Nilai UN	ANTON SUJARWO Ponorogo, 26 Pebruari 1999 Laki-laki 447 Aan Hardiman Kurung Nambak Bungkal Ponorogo 38.20 Rata-rata : 7.64
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin Nomor Induk Orang Tua/Wali Alamat Nilai UAMBN Nilai UN	RUSTIKAH PONOROGO, 01 Januari 1997 Perempuan 449 Suradi Dayu Nambak Bungkal Ponorogo 43.00 Rata-rata : 8.60
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin Nomor Induk Orang Tua/Wali Alamat Nilai UAMBN Nilai UN	SITI NUR ROHMAH PONOROGO, 13 Mei 1999 Perempuan 450 MIsdi Kurung Nambak Bungkal Ponorogo 42.80 Rata-rata : 8.56
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin Nomor Induk Orang Tua/Wali Alamat Nilai UAMBN Nilai UN	UMI SOLIKAH PONOROGO, 12 Juli 1998 Perempuan 452 Imam Syamsuddin Dayu Nambak Bungkal Ponorogo 40.40Rata-rata : 8.08
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin Nomor Induk Orang Tua/Wali Alamat Nilai UAMBN Nilai UN		INDAH EKA NUR JANAH PONOROGO, 26 April 1999 Perempuan 457 Madikun Kurung Nambak Bungkal Ponorogo 41.80 Rata-rata : 8,36
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin Nomor Induk Orang Tua/Wali Alamat Nilai UAMBN Nilai UN		IQBAL GHIFARI MUHANDASAH PONOROGO, 23 Februari 1999 Laki-laki 496 Ir.Moh. Erkamni M.Si Masaran Nambak Bungkal Ponorogo 45.20 Rata-rata : 9.04
	N a m a T.Tgl Lahir Jenis Kelamin Nomor Induk Orang Tua/Wali Alamat Nilai UAMBN Nilai UN		MUFIDA IMRO'ATIN NADHIROH PONOROGO, 15 Mei 1999 Perempuan 497 Bejo Hartanto S.Ag Masaran Nambak Bungkal Ponorogo 42.20 Rata-rata : 8,44